johnsn

Пользователи
  • Сообщений

    589
  • Регистрация

  • Посл. посещение

  • Выиграл дней

    3

Изменения репутации

  1. Нравится
    johnsn получил плюс к репутации от berserk_77 в Правила приобретения и ношения оружия в России   
    А Вам не кажется, что это Ваша недоработка. Купите дочери абонемент в фитнес зал, пусть на дорожке или элепсоиде бегает и купите ей газовый балон, незнаю как у Вас, но у нас есть вполне компактные дамские балоны, да и не надо говорить что это все игрушки, меня в далеком дветысячи каком то залили при задержании ( в смысле я задерживал) обычным " шоком", и я Вам доложу ощущения непередоваемые ( сопли , слюни , слезы и нихрена не видишь минут 20). А так конечно нечем самооборониться, вот бы ПК разрешили, мы бы как сразу самооборонились. 
  2. Плюс +
    johnsn оценил OldMaster в Правила приобретения и ношения оружия в России   
    Плохо,  что автора не узнать, страна должна знать своих дол%#№бов!
  3. Ха-ха
    johnsn оценил Drew в Путь в спецназ   
    Нет
  4. Плюс +
    johnsn оценил Drew в Игрушки   
    С раннего утра школа кишела вооружёнными шестиклассниками.
    Проскакивая под украсившим вход лозунгом «Прощай, оружие!» – и ниже: «Международный день игрушечного разоружения», они неслись по коридору в свой класс, не забывая на бегу похвастать:
    – Принёс?
    – Ага, во!
    – А у меня во!
    – Сказали, кто не принесёт, тому родителей в школу и в дневник напишут…
    – Не жалко?!
    – Мамка говорит, ну и правильно. А папка после вчерашнего не отошёл…
    В учительской инспектриса из районного департамента образования – высокая полная женщина с решительным энергичным лицом – поднялась с дивана.
    – Ну что, пора начинать. Предлагаю по плану – сначала проводим акцию в классе, затем, после уроков, переходим во двор. Каток, чтобы раздавить собранное, уже заказан.
    (Асфальтовый каток, украшенный символами правящей партии и лозунгами про мир во всём мире, трудно было не заметить – он торчал у входа в школу, и рабочий в оранжевом жилете взирал на суету с дремотным азиатским терпением. За участие в акции он получил немалые премиальные.)
    – А где классный руководитель шестого класса? – уточнила инспектриса.
    Директор школы кашлянул.
    – Кхм… видите ли… Он, как правило, редко сюда заходит, время проводит в классе… Класс вообще очень хороший, пилотный, в прошлом году они получили грамоту и…
    – Вот именно! – инспектриса угрожающе подняла палец. – Именно поэтому! Мне кажется, их классный руководитель и на последних курсах не был?
    Директор развёл руками.
    – Он вообще очень своеобразный человек…
    – Таких своеобразных надо держать от детей как можно дальше, – решительно заявила инспектриса. Она выдержала многозначительную паузу и мило улыбнулась: – Но этим мы ещё займёмся. У меня есть молодая кандидатура на эту должность, очень знающий маль… молодой человек. А теперь, с вашего позволения, я пройду в класс. Нет, спасибо, провожать меня не надо. Общее мероприятие позже…
    В коридоре школы уже было пусто. Чётким уверенным шагом инспектриса двигалась по коридору – к своей цели, белой двери с табличкой: «6 Б». Перед дверью она на секунду остановилась и поморщилась. Потом решительно постучала:
    – Разрешите? Здравствуйте, дети…
    Детей в классе было около двадцати – большинство мальчишки. Дисциплинированно поднявшись из-за парт и постояв, они довольно тихо опустились по местам. Почти перед всеми мальчишками на партах лежало какое-то игрушечное оружие; у некоторых оно торчало из рюкзачков. Все с любопытством смотрели на вошедшую женщину.
    Учитель – рослый грузный мужчина, седоватый и коротко стриженый – равнодушно заполнял журнал и на происходящее в классе не реагировал вообще.
    – Дети! – воодушевлённо начала инспектриса. – Сегодня, как вы знаете, вы стали участниками акции «Нет военной игрушке!», которая проходит под девизом «Дети против террора». Вам было предложено поменять пластмассовые пистолеты, автоматы, самолёты, пушки, танки и солдатиков на мягкие игрушки, разнообразные конструкторы или машинки. Вижу, – она поощрительно улыбнулась, – что призыв нашёл у вас отклик. Это просто замечательно! Подумайте о том, как прекрасно жить без войн и сколько есть на свете других интересных игр!
    Учитель отодвинул журнал и придвинул к себе газету. 
    Но голос инспектрисы мешал:
    – Когда дети всего мира откажутся от опасных и жестоких военных игр – наступит истинно счастливое время! И вы можете гордиться, что становитесь маленькой частью большой борьбы за это – пусть игрушечное! – разоружение. Сейчас я предлагаю вам разоружиться, – она улыбнулась, – сложить принесённые вами вредные вещи вот на этот стол, – она указала на стол, выставленный у доски, – а после уроков мы торжественно уничтожим их в школьном дворе, и вы получите другие – полезные и замечательные! – игрушки, чья покупка была спонсирована крупной международной фирмой. – Она поощрительно кивнула мальчишке на первой парте: – Ну, начнём. Прошу!
    …Груда оружия на парте выглядела как-то тревожно. И очень… да, очень одиноко. Что-то странное было в том, как лежали пистолеты и автоматы. Странное и неправильное. Словно бы когда-то уже виденное… испытанное… и – ужасное.
    Учитель на миг поднял глаза и тут же опустил их. Дети молчали.
    – Я заметила, что вот ты, мальчик, – инспектриса, пройдясь между рядами, кивнула одному из учеников, – вот ты… как тебя зовут?
    – Кол… Николай, – сипловато сказал тот, поднимая глаза.
    – Да, спасибо… Вот ты, Коля, – ты ведь ничего не сдал. Что случилось, почему отстаёшь от своих товарищей?
    Чуть курносый, коренастый, с короткими светлыми волосам ёжиком, Коля ответил глядя в парту:
    – Я ничего не принёс.
    Класс загудел удивлённо. Кто-то крикнул:
    – Кольк, ты чё?! У тебя ж есть!
    – Ничего я не принёс, – угрюмо ответил Колька, вставая.
    – Очень жаль, – сухо сказала инспектриса. – Это крайне важное мероприятие. Ведь о нём было записано в дневники, не так ли? – Она смерила взглядом равнодушно сидящего за столом учителя. 
    Тот спокойно ответил:
    – Я не счёл нужным сделать это, так как мероприятие не относится к числу включённых в учебный план. Но детей оповестили и без меня, причём несколько раз.
    Инспектриса смерила учителя внимательным запоминающим взглядом. Обычно это действовало безотказно, но на этот раз она отвела глаза – в ответном взгляде немолодого мужчины были ирония, какой-то брезгливый интерес и немного сожаления. Женщина поспешила обратиться к мальчику вновь:
    – Так всё-таки – в чём же дело? Почему ты ничего не принёс?
    – Мой папа – офицер, – стоящий за партой мальчик даже побледнел от волнения. – И он мне сказал, что своё оружие сдают только трусы. Я ничего не принёс и ничего не отдам.
    – То есть твой отец оказывал на тебя давление? – жадно спросила инспектриса. Учитель снова поднял глаза от газеты. Мальчик моргнул:
    – Нет… как это – давление?
    – Он угрожал тебе, если ты примешь участие в этом мероприятии? Угрожал, да?
    – Нет, зачем… я сам не хотел нести… потому что разве солдаты отдают оружие? Или меняют на конструкторы? – голос мальчишки был искренне удивлённым.
    – Ты же не солдат, – слегка потерялась и даже сбавила тон инспектриса. Класс тихо и непонимающе следил на происходящим.
    – Я не солдат, конечно, – ответил мальчик. – Но я мужчина. Это пока у меня игрушечное. А когда вырасту и стану офицером – будет настоящее. Всё же с чего-то начинается, – рассудительно добавил он. – Если начнёшь отдавать игрушечное, чтобы не ругали, то отдашь и настоящее, чтобы не убили. А как тогда воевать?
    По классу пронёсся шепоток. Инспектриса покровительственно улыбнулась:
    – Но Коля… зачем вообще воевать? Подумай.
    – Как зачем? – удивился мальчишка и переступил с ноги на ногу, недоверчиво глядя на взрослую тётю, которой приходится объяснять такие простые вещи. – А как же слабых защищать? А свою родину? Вы разве не читали, сколько на нас нападали?
    – Но сейчас…
    – И сейчас тоже, – мотнул головой мальчик. – Отец только три недели назад вернулся… из командировки. Сейчас тоже война. А если не готовиться защищаться, то как раз и нападут по-настоящему. 
    – А, так значит, у твоего отца постбоевой синдром! – кивнула женщина. – Наверное, ему мерещатся враги…
    - Ему ничего не мерещится, – насупился мальчик. – Он отдыхает и книжки читает. Ну и со мной возится, и со Славиком, – мальчик вдруг улыбнулся очень светло – то ли при воспоминании об отце, то ли о младшем брате. И добавил: – А вы, пожалуйста, так не говорите про отца. У него три медали и орден. Он всех нас защищал от террористов. А не вы.
    Глаза инспектрисы расширились. Это перестало быть игрой и игрушечным спором. Кажется, это понимали даже самые хулиганистые мальчишки и самые увлечённые собой девчонки. Все смотрели на одноклассника почти испуганно.
    – Ты сейчас же пойдёшь домой и принесёшь оружие, – жёстко сказала женщина. Коля пожал плечами:
    – Нам сказали, что это добровольно, кто захочет. Я – не хочу.
    – Это не важно! – отрезала инспектриса. – Или ты боишься отца?
    – А что его бояться? – спросил мальчишка. – Он что – террорист? Он же мой отец. Он самый лучший на свете.
    – Ты понимаешь, что оружие убивает?! – снова возвысила голос инспектриса. Коля покачал головой:
    – Убивают люди. Если бы у папы не было бы оружия или он не умел стрелять – он бы никого не спас. А ему дали одну медаль за то, что он спас женщину и детей. Был бой. Он застрелил двоих. Разве он смог бы спасти людей без оружия?
    – И отец тебе рассказывает об этих убийствах?! – не выдержала и взвилась инспектриса.
    – Убийство – это когда бандиты, – поправил напряжённым голосом Коля.
    – Ты говоришь ерунду, – отчеканила инспектриса. – И срываешь важное мероприятие.
    – Никакое оно не важное, – упрямо сказал Коля. – Оно… глупое. Вот. 
    – У твоего отца будут неприятности! – завизжала инспектриса, превращаясь из женщины в тётку. Её лицо покраснело. – А тебя мы прямо сейчас отправим в кабинет психолога.
    – Пусть, – сказал мальчик, чуть пошатнувшись за партой. – Вы взрослые, вы можете. Но я всё равно ничего не принесу и ничего не буду делать. Папа сказал, что оружие – это честь воина.
    – Какая честь?! – гаркнула инспектриса так, что класс пригнулся. – Это игрушки!
    – Честь не бывает игрушечной, – вдруг сказал учитель и встал, захлопнув журнал с отрывистым звукам выстрела. – Жалко, что вы этого не понимаете. Я вас очень прошу – пожалуйста, покиньте класс. Если вы не сделаете этого – я буду вынужден вывести вас силой. Я не привык так поступать с женщинами, но я себя пересилю.
    – Вы… – инспектриса задохнулась… – Вам это даром не пройдёт, – процедила она и, смерив плачущего мальчика злобным взглядом, бомбой вылетела из класса.
    – Не сомневаюсь, – хмыкнул учитель. В классе зашевелились, кто-то перевёл дух, кто-то хихикнул. И вообще как будто стало легче дышать.
    Поднявшись из-за стола, учитель подошёл к Коле и, мягким нажатием на плечи посадив мальчика на место, спросил тихо:
    – Ну что же ты плачешь, солдат? Ты выиграл этот бой.
    – Она нажалуется на отца… – мальчишка судорожно глотнул. – Мама вчера говорила, чтобы он мне так не говорил, а то будут неприятности…
    Учитель усмехнулся:
    – Никуда она не нажалуется.
    Он выпрямился и обвёл весь класс взглядом.
    – Ну что, герои? – в его голосе прорезались хорошо знакомые ученикам нотки опасного ехидства. – Молодцы, нечего сказать. Будущие воины и защитники… Всем «Крест за предательство» первой степени! 
    Он оглядывал класс – и ряды голов склонялись ещё ниже, показывая русые макушки. Только Коля сидел прямо, глядя мокрыми, но непокорными глазами. И коротко вздрагивал от пережитого напряжения.
    – Разберите всё это по домам, – после долгого молчания сказал мужчина усталым голосом, кивая на груду пластмассы. – И запомните, что оружие перед лицом врага складывают предатели. На всю жизнь запомните… Коля, спасибо тебе.
    – За что? – удивился мальчик, моргнув. Его глаза от удивления высохли, он даже приоткрыл рот. А одноклассники, пряча взгляды, тихо разбирали кучку игрушечных «стволов» и бесшумно рассаживались по местам.
    – За то... И передай привет отцу, – ответил преподаватель. Потом как ни в чём не бывало продолжал: – А теперь мы с вами начинаем урок. Его тема: «Куликовская битва в истории становления русского государства». Откройте тетради… Может быть, я ещё успею вам что-то объяснить. "
    Олег Верещагин "Игрушки"
  5. Ха-ха
    johnsn оценил Сан-Саныч# в анекдоты   
    Горная дорога условной страны, где случайно встречаются русский спецназ и уверенные в себе морпехи США. Спецназ, как всегда, налегке, с одной фляжкой и автоматом. Морпехи, груженные, как верблюды…Ой, нет. Их же пиндосами еще называют.
        - У, пиндосы идут – шепчет Борис – ща увидим, кто круче!
    Выскакивает на высотку и подпрыгивая ласково приглашает:
    - Девчонки, вы со мной впятером справитесь? Двигайте сюда.
    Сверкая белозубой улыбкой (чисто американской), капитан пиндосов вызов принял. И отправил пятерых морпехов на сопочку. Ну, драка, естественно, крики, маты на двух языках. Скатываются всей кодлой за пригорок.
        И тишина наступает. Через две минуты опять Борька выскочил. Лыбится во весь рот.
    - Да ладно! Куда вам…Давай десять бойцов. А то опять не справитесь.
    Пиндосовский капитан (уже без улыбки) резко командует закопать русских спецназовцев в песок. Десять бойцов срываются на бег. Опять драка, крики, маты. Опять свалились за бугор. Через пять минут Борька на пригорке чечетку бьет:
        -Но, вы хиляки. Давай всех сюда, командир!
    В ослепляющей ярости, капитан морпехов весь взвод на пригорок отправил. Опять вся группа увалилась за сопку. Ор, лязг ножей, плотно матерки висят в воздухе, дым коромыслом. И тут выползает измочаленный боец морской пехоты США:
    - Командир, это засада. Их двое!
  6. Плюс +
    johnsn получил плюс к репутации от Drew в Правила приобретения и ношения оружия в России   
    Не могу понять, что мне нравится больше, собирать грибы или просто медленно ходить по осеннему лесу… с ножом в руке.
  7. Плюс +
    johnsn получил плюс к репутации от Drew в Правила приобретения и ношения оружия в России   
    Не могу понять, что мне нравится больше, собирать грибы или просто медленно ходить по осеннему лесу… с ножом в руке.
  8. Плюс +
    johnsn оценил кик в Как воевали в СССР   
    https://commons.m.wikimedia.org/wiki/File:Доска_ежедневного_учёта_количества_сбитых_американских_самолетов_в_43_ЗРДн.jpg#mw-jump-to-license
    Это - доска учёта количества сбитых американских самолетов и военнослужащие 43-го зенитно-ракетного дивизиона. То есть 2 080 самолётов противника с 5 августа 1964 по 8 июля 1967 года (то есть за три года).Вот это уровень был! 
  9. Плюс +
    johnsn оценил Drew в Дистанционно управляемое оружие (дроны)   
    Research and Materiel Command) всерьёз рассматривает возможность использования беспилотных летательных аппаратов для эвакуации раненых с поля боя.
    DragonFly DP-14 Hawk – американский многоцелевой беспилотный летательный аппарат, спроектированный компанией «DragonFly».
      Проектирование беспилотного воздушного средства модели DragonFly DP-14 Hawk было начато американскими специалистами в 2010 году. Беспилотник представляет собой двухроторный летательный аппарат, внутри которого может разместиться один человек в лежачем положении. Внешне DP-14 Hawk похож на уменьшенную копию военно-транспортного вертолета CH-47 Chinook. В сложенном состоянии его можно перевозить в грузовом микроавтобусе, а подготовка к полету занимает не более получаса.
      Основная задача беспилотника DP14 — эвакуация пострадавших солдат и морских пехотинцев. В будущем армия США планирует использовать для этого именно беспилотные системы, их сила и преимущество в мобильности и низкой цене эксплуатации. БПЛА могут оказывать помощь в организации медицинских операций в сложных природных, техногенных или военных условиях. 
    Первый полёт гражданской версии беспилотного летательного аппарата модели DragonFly DP-14 Hawk состоялся в 2013 году, и поскольку все запланированные тесты и испытания были успешно пройдены, устройство получило допуск на начало серийного производства.
      На сегодняшний день этот беспилотник нашёл применение в сфере грузоперевозок, дрон эффективно справляется с перевозкой грузов массой до 195 килограмм.
    Конструкция DragonFly DP-14 Hawk представляет собой двухроторный вертолёт с полым грузовым отсеком, при необходимости устройство может перевозить груз и на внешней сцепке.
      На борту DP14 Hawk установлены бортовой LIDAR, лазерный 3D сканер, электрооптическая и инфракрасная камеры и передовые программные алгоритмы для самостоятельного ориентирования в сложных и стесненных условиях. Это позволит беспилотнику участвовать в передовой разведке для планирования пути, корректировать курс, избегать препятствий и выбирать место для посадки. Для взлета и посадки беспилотник может использовать любой естественной ландшафт: 15-градусные склоны, поля, заснеженные и обледеневшие участки, система ориентирования даёт дрону возможность забирать пострадавших даже с палуб кораблей в море. 
    Силовая установка дрона DragonFly DP-14 Hawk представлена двумя двигателями, которые позволяют ему выполнять полёты со скоростью до 150 км\ч. Максимальная длительность полёта составляет порядка 5 часов.
      Технические характеристики БПЛА DP-14 Hawk:
    Длина, м: 2,6
    Высота, м: 1,46
    Диаметр винтов, м: 2
    Максимальный взлетный вес, кг: 300
    Крейсерская скорость полета, км\ч: 120
    Максимальная скорость полета, км\ч: 150
    Максимальная дальность полета, км: 250
    Максимальная высота полета, м: 2500
  10. Ха-ха
    johnsn оценил злыдень в Камуфляж   
    Мил человек, ты "в каком полку служил"? Расскажи о себе слегка поподробнее. А понтами закидывать и пургой заметать тут все умельцы...
  11. Плюс +
    johnsn получил плюс к репутации от Drew в Правила приобретения и ношения оружия в России   
    Не могу понять, что мне нравится больше, собирать грибы или просто медленно ходить по осеннему лесу… с ножом в руке.
  12. Плюс +
    johnsn получил плюс к репутации от Drew в Правила приобретения и ношения оружия в России   
    Не могу понять, что мне нравится больше, собирать грибы или просто медленно ходить по осеннему лесу… с ножом в руке.
  13. Ха-ха
  14. Плюс +
    johnsn оценил злыдень в Правила приобретения и ношения оружия в России   
    А я иногда боюсь шариться по интернетикам. Кого только не встретишь. Каждый второй  - спец во всём. Своё суждение имеет. И все без намордников...
  15. Плюс +
    johnsn оценил злыдень в Правила приобретения и ношения оружия в России   
    Вы вообще форумом не ошиблись?
    Напомню - владельцы ОООП (так оно правильно называется) об этом прекрасно знают.
    А можно и не убить...
    Из моего тира Вы лично после этой "клоунады" мокрым от пота выйдете. И не факт. что сдадите зачёт
  16. Ха-ха
    johnsn получил плюс к репутации от OldMaster в Правила приобретения и ношения оружия в России   
    Прямо таки троим? Да и ненадо нас - остальных 27 бояться, мы не буйные ( психиатр проверял, честно честно)
  17. Ха-ха
    johnsn оценил OldMaster в Не совсем оружие   
    РосКосмос уже говорят решил этот вопрос 😁
  18. Ха-ха
    johnsn оценил Сан-Саныч# в Не совсем оружие   
    жениться вам барин пора🤗
  19. Плюс +
    johnsn оценил Сан-Саныч# в хорошие новости для близоруких   
    Утром папа собирается на работу. Работает преподавателем в ВУЗе. Стоит перед зеркалом и завязывает галстук. Рядом с ним пятилетний малыш, стоит, ест яблоко и спрашивает отца: "Пап, а почему надкушенное яблоко со временем темнеет?"
    - Как тебе попроще объяснить сынок...? Понимаешь, в яблоке содержатся ионы железа, двухвалентного. Так вот при взаимодействии с кислородом воздуха железо окисляется до трехвалентного и становиться как бы ржавым.
    - ...... пап, а ты сейчас с кем разговаривал???
  20. Плюс +
    johnsn оценил Drew в Шоу   
  21. Плюс +
    johnsn оценил Socol218 в учения и тренировки   
    Работа с "колес"
     
  22. Плюс +
    johnsn оценил кик в Концерн «Калашников» открыл фирменные отделы еще в шести городах России   
    А вы говорите мотоцикла из йуного техника
  23. Плюс +
  24. Плюс +
    johnsn оценил Drew в Дистанционно управляемое оружие (дроны)   
    Китайский прототип серийного бомбометного беспилотника.


  25. Плюс +
    johnsn оценил North Wind в Концерн «Калашников» открыл фирменные отделы еще в шести городах России   
    ЕМНИП такие проекты я видел еще в "Юном технике", который с отцовского детства остался. Ни один из них в серию не пошел - видимо, есть объективные причины.